La Universidad de la Patagonia abrió una diplomatura en inteligencia artificial que también podrán cursar personas sin título universitario
La formación tendrá una duración de ocho meses, con modalidad virtual y orientaciones en educación, comunicación, gestión cultural y administración pública. La propuesta, dirigida por Horacio Avendaño, busca ampliar el acceso a conocimientos sobre inteligencia artificial y cultura digital, incluyendo a personas con experiencia laboral o comunitaria que no cuentan con un título de grado. La inscripción está abierta y contempla requisitos diferentes para los trayectos de posgrado y extensión universitaria.
La Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB), a través de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, abrió la inscripción a la Diplomatura Universitaria de Posgrado y Extensión en Inteligencia Artificial y Cultura Digital, una propuesta académica que permitirá acceder a formación especializada sin necesidad de contar obligatoriamente con un título universitario. La iniciativa busca responder a los cambios que está produciendo la inteligencia artificial en el trabajo, la educación, la comunicación y la gestión de instituciones públicas y organizaciones sociales.
El magíster Horacio Avendaño, director de la diplomatura y referente del Programa de Cultura Digital de Comodoro Rivadavia, explicó en declaraciones a Del Mar Digital que la propuesta fue diseñada para ampliar las posibilidades de formación y permitir la participación de personas con diferentes trayectorias educativas y profesionales. La modalidad virtual constituye uno de sus principales componentes, especialmente para quienes viven en localidades alejadas de los centros universitarios y encuentran dificultades para acceder a capacitaciones presenciales.
La formación tendrá una duración de ocho meses y una carga horaria total de 180 horas. El programa combina encuentros virtuales sincrónicos, actividades asincrónicas, materiales de estudio, tutorías y evaluaciones, con un trabajo final integrador. La universidad contempla también la posibilidad de desarrollar actividades presenciales complementarias, aunque el cursado está organizado principalmente a distancia.
La diplomatura cuenta con la dirección académica de Avendaño, la codirección del doctor Sebastián Novomisky y la coordinación académica y administrativa de Laura de la Torre. Su estructura incluye seis módulos obligatorios, tres correspondientes a la orientación elegida y un trabajo final, con contenidos destinados a comprender tanto el funcionamiento y las aplicaciones de la inteligencia artificial como sus consecuencias sociales, culturales, educativas y políticas.
Entre los contenidos previstos se encuentran la alfabetización mediática e informacional, la ciudadanía digital, la ética en el uso de inteligencia artificial, el pensamiento crítico, la producción de contenidos y el análisis de las transformaciones que estas herramientas están generando en distintos ámbitos. La propuesta contempla cuatro orientaciones: educación, comunicación, gestión cultural y gestión pública y gobierno, con aplicaciones vinculadas a las necesidades específicas de cada sector.
Uno de los aspectos que diferencia esta formación es la existencia de dos trayectos académicos. El de posgrado está destinado a quienes acrediten formación superior de al menos cuatro años, mientras que el de extensión universitaria permite postularse a personas sin título de grado que puedan demostrar experiencia, trayectoria o vinculación con los campos de aplicación de la diplomatura. En ambos casos, la admisión queda sujeta a la evaluación del comité académico, por lo que la ausencia de un título universitario no implica un ingreso automático.
La iniciativa tiene antecedentes en el trabajo desarrollado por el Programa de Cultura Digital y Alfabetización Mediática de Comodoro Rivadavia, que viene realizando actividades de formación y prevención sobre violencia digital, desinformación, ciudadanía digital, uso de pantallas e inteligencia artificial. Esa experiencia alcanzó reconocimiento internacional a través de la Red de Ciudades de Alfabetización Mediática e Informacional de la UNESCO y de iniciativas vinculadas a IberCultura Viva.
Avendaño ha planteado en distintas intervenciones públicas que el desafío actual no consiste únicamente en aprender a utilizar aplicaciones o incorporar herramientas tecnológicas al trabajo. Su enfoque propone comprender cómo funcionan las plataformas, qué intereses intervienen en la circulación de información y cuáles son las consecuencias de delegar decisiones y procesos cotidianos en sistemas automatizados. Esa perspectiva también forma parte de la diplomatura, que combina formación práctica con una mirada crítica sobre los cambios que atraviesa la sociedad.
La modalidad virtual ofrece posibilidades de participación para habitantes de pequeñas localidades de Chubut y otras provincias, especialmente docentes, periodistas, trabajadores municipales, agentes públicos y referentes de organizaciones comunitarias. Para quienes desarrollan sus actividades en el interior provincial, el acceso a una formación universitaria sin necesidad de trasladarse regularmente a Comodoro Rivadavia representa una alternativa frente a las limitaciones geográficas y económicas que suelen condicionar la continuidad de estudios especializados.
Para obtener la certificación, los participantes deberán cumplir con un mínimo del 80% de participación, aprobar las evaluaciones correspondientes y presentar un trabajo final integrador. La preinscripción es gratuita, aunque la diplomatura contempla el pago de una matrícula una vez confirmada la admisión. El importe no se encuentra especificado en la información institucional consultada.
Las personas interesadas pueden acceder a los requisitos, contenidos y formulario de inscripción a través de la página oficial de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco:
