La Escuela 716 de Alto Río Senguer fue elegida para la primera edición de “Voz Joven en la Legislatura”
Estudiantes de sexto año de la ESETP N° 716 “Casimiro Szlápelis” participarán de una experiencia legislativa que los llevará a identificar una problemática, transformarla en un proyecto de ley y defender su propuesta dentro de un programa provincial creado para acercar a los jóvenes al funcionamiento democrático y a la elaboración de normas. El establecimiento de Alto Río Senguer tendrá el acompañamiento de la docente Camila Curin y del vicegobernador Gustavo Menna durante el proceso.
La Escuela Secundaria de Educación Técnico Profesional N° 716 “Casimiro Szlápelis”, de Alto Río Senguer, quedó seleccionada para participar de la primera edición de “Voz Joven en la Legislatura”, una iniciativa que busca involucrar a estudiantes secundarios en una experiencia concreta de elaboración, análisis y discusión de proyectos legislativos.
La convocatoria alcanzó a establecimientos de distintos puntos de Chubut. En total se inscribieron 33 escuelas y, como el programa contempla una representación determinada por regiones, se realizó un sorteo para establecer las instituciones titulares y suplentes. Fueron seleccionadas 27 escuelas y, dentro de la Región V, quedaron incluidas la Escuela N° 716 de Alto Río Senguer y la Escuela N° 739 de Sarmiento.
La participación senguerina estará a cargo de estudiantes de sexto año, quienes trabajarán desde el espacio curricular de Política, Ciudadanía y Participación, acompañados por la docente Camila Curin. El desafío será identificar un tema o problemática que pueda ser abordado mediante una herramienta legislativa y, a partir de allí, avanzar con la investigación, los fundamentos y la redacción de un proyecto de ley.
Un programa creado por ley
“Voz Joven en la Legislatura” fue creado mediante la Ley VIII N° 147, sancionada por la Legislatura del Chubut en mayo de 2024. La norma fijó como objetivo promover la participación ciudadana, el compromiso democrático y la formación cívica de estudiantes que cursan los últimos años del nivel secundario en establecimientos públicos y privados de la provincia.
Antes del inicio de esta primera edición, el programa fue actualizado a través de la Ley VIII N° 158, promulgada en junio de 2026 mediante el Decreto N° 806. Los cambios incorporaron pautas para la organización de las distintas etapas, instancias de capacitación, criterios de representación y mecanismos para evaluar los proyectos que elaboren las escuelas participantes.
La propuesta también contempla la participación de legisladores que acompañarán a cada institución durante el proceso, aunque la elección de la problemática y el contenido de los proyectos quedará en manos de los propios estudiantes. En el caso de la Escuela 716, el acompañamiento estará a cargo del vicegobernador y presidente de la Legislatura, Gustavo Menna.
El primer contacto ya se realizó mediante una reunión virtual en la que los estudiantes pudieron conversar con Menna sobre el funcionamiento del programa, las etapas previstas y el trabajo que deberán desarrollar durante las próximas semanas. La institución también anticipó que el vicegobernador visitará Alto Río Senguer para continuar el proceso de manera presencial junto al curso.
De Alto Río Senguer al recinto de la Legislatura
Durante septiembre, cada una de las 27 escuelas deberá avanzar con la elaboración de su respectiva propuesta. Una vez presentados los proyectos, una comisión integrada por legisladores evaluará las iniciativas y seleccionará cinco para participar de la instancia final.
La selección tendrá en cuenta criterios relacionados con la originalidad, la innovación y la factibilidad de cada propuesta. Los cinco proyectos elegidos serán tratados posteriormente en un simulacro de sesión dentro del recinto de la Legislatura del Chubut, donde los estudiantes podrán presentar, fundamentar y debatir las iniciativas siguiendo una dinámica similar a la que atraviesa un proyecto legislativo real.
La instancia final está prevista para fines de octubre y permitirá que los jóvenes seleccionados conozcan de manera práctica cómo una problemática puede transformarse en una propuesta normativa, qué elementos debe contener un proyecto, cómo se construyen sus fundamentos y de qué manera se desarrolla su tratamiento dentro del Poder Legislativo.
Para la Escuela 716, la participación también adquiere un componente territorial. La “Casimiro Szlápelis” es una institución técnico-profesional históricamente vinculada con la realidad productiva de Alto Río Senguer, por lo que la experiencia abre la posibilidad de que sus estudiantes lleven hasta la Legislatura una mirada construida desde una localidad del interior provincial y basada en problemáticas que forman parte de su propia comunidad.
